雞西市好習慣示范班--七年2班

好習慣示范班事跡材料

                         八五0農場學校  七年2班  劉艷

七年二班是一個溫暖、和諧的大家庭，我們班有30名活潑可愛的學生，我們以“創最好班級，做最好自己”為班級奮斗目標，在這個積極向上的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。　　

一、樹立優良的班級風貌

沒有規矩不成方圓，每學期初，我都會開展《我為班級定班規》班會，請學生為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在文明禮貌、勞動衛生、學習習慣、課堂紀律等方面都作了明確的規定，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。

二、建立良好的班級組織機構

學生的性格、愛好、特長、學習成績及他們身上的閃光點等都有所不同，根據學生的特點，我把班級組織機構分成若干塊：學習、紀律、衛生（室內外）、勞動、板報、兩操等方面，讓學生找到適合自己的位置，這樣班級形成了人人有事做，事事有人做，時時有事做的良好班風，大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務、自我約束和自我管理結合起來，落到實處，讓班級穩步前進。

三、弘揚樸實濃厚的學風

“吾生有涯，而學無涯”，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。同學們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的進步，在歷次考試中，他們的成績總是位于年級的前列。在整個班級中形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。

四、增強集體榮譽感

一年多來，七年二班在全體老師的帶領下及全班同學的共同努力下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優秀集體，并取得累累碩果：在新生軍訓會操比賽中獲得第一名；在校園足球比賽中奪得了年組第一名；在魚貫式跳繩比賽中獲第一名；在校廣播體操比賽中榮獲一等獎；2018-2019學年獲得校優秀班集體，校文明班集體稱號；同時馮國宇、葛永燁同學表演的相聲在校園才藝大賽中獲三等獎，于淼、孫齊越、包佳偉等同學獲得校園之星榮譽稱號，孫齊超、張超然同學被評為校級三好學生，多名學生在校學生會擔任干部。團隊精神和集體榮譽感使班級體凝聚起來擰成一股繩，所有人都愿意為班級而努力奮斗。

進步無止境，我們仍需努力。良好的習慣讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們七年二班全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。贊